Le 2 octobre 2023 marque le début d’une transformation majeure dans le domaine de l’éducation au Togo, suite à une directive du ministère de l’Éducation, sous la direction du Professeur Dodzi Kokoroko. Cette règle cruciale stipule désormais que l’obtention du Baccalauréat (BAC) ne sera possible qu’à partir de l’âge de 16 ans.
Cette initiative audacieuse vise avant tout à garantir le bien-être et le développement équilibré des élèves togolais. En maintenant un environnement éducatif adapté à leur âge et à leur niveau de développement, le ministère de l’Éducation aspire à créer des conditions optimales pour l’apprentissage.
Finies les exemptions et les raccourcissements de classe qui étaient autrefois possibles. Avant la réforme, certains élèves pouvaient obtenir leur BAC dès l’âge de 15 ans en évitant certaines classes, telles que le CM1. Cette pratique est désormais révolue. La nouvelle directive interdit explicitement l’inscription des élèves en dessous de l’âge requis et empêche également les écoles d’exempter des élèves de certaines classes.
Désormais, le cursus scolaire comprend six (06) années au primaire, suivi de quatre (04) années au secondaire 1 et enfin trois (03) années au secondaire 2, totalisant ainsi 13 années d’études avant de pouvoir prétendre au BAC. Seuls les « élèves surdoués » auront la possibilité de bénéficier d’aménagements particuliers. Tous les autres élèves devront suivre le cursus scolaire complet.
Le ministre Kokoroko a lancé un appel solennel aux directeurs régionaux, au personnel d’encadrement et aux responsables des associations de parents d’élèves pour expliquer cette nouvelle règle aux parents. Il a mis en avant l’importance de respecter la durée du cursus scolaire, soulignant ainsi l’engagement du gouvernement togolais envers une éducation de qualité pour tous.
Cette mesure vise à améliorer la qualité de l’éducation au Togo en veillant à ce que chaque élève bénéficie d’un enseignement adapté à ses besoins, quel que soit son niveau de développement. Le pays se prépare à façonner une nouvelle génération d’apprenants mieux préparés pour l’avenir.
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