Le Washington International Management Institute, (WIMI) et l’Université de Lomé (UL), seront bientôt partenaires. Cette annonce a été faite le 20 août 2024, à l’issue des échanges intervenus entre le président de l’Université de Lomé, Professeur Adama Mawulé Kpodar, et le Professeur-docteur Bruno T. Mukendi, fondateur de WIMI.
Le partenariat avec l’Université de Lomé vise avant tout à échanger des expériences et de l’expertise dans les domaines d’intérêt mutuel aux deux institutions. Il s’agit en particulier pour WIMI d’identifier et d’utiliser, l’expertise disponible à l’Université de Lomé dans ses activités de formation et d’assistance technique en Afrique ou aux Etats-Unis. WIMI pourrait également recevoir dans ses formations à prix réduits, les cadres administratifs, techniques et académiques de l’Université de Lomé qui souhaitent se perfectionner dans les divers domaines de gouvernance, de leadership et de management.
WIMI est une institution américaine d’enseignement post-universitaire spécialisée dans la formation professionnelle, l’appui-conseil et la recherche appliquée en matière de gouvernance, de leadership et de management de développement. L’Institut a été créé en 1995 par le Professeur-docteur Bruno T. Mukendi en vue d’appuyer les pays et institutions des pays en développement à renforcer leurs capacités dans des domaines jugés critiques pour accélérer les transformations structurelles, organisationnelles et socio-économiques nécessaires, en vue d’enclencher la dynamique de croissance et d’émergence.
Elle organise chaque année des formations modulaires de courte durée sur diverses thématiques de gouvernance, de leadership et du management à Washington, DC, et sur demande, dans les pays en développement, en faveur des responsables et gestionnaires des institutions politiques, administratives, académiques, ainsi que des entreprises et organisations privées et non-gouvernementales.
Dans ses opérations, WIMI met un accent particulier sur le renforcement des liens de partenariat avec les institutions d’enseignement et de recherche des pays africains
La rédaction
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